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依托产业分校“主阵地”探索精准施教“新模式” |
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为切实提升基层教育培训质效,中共岷县县委党校特色产业教学分校自成立以来,梅川镇从阵地建设、师资优化、教学统筹三方面精准发力,着力打造“接地气、能管用、受欢迎”的基层教育阵地。 搭建分校平台,筑牢教学根基。镇党委把搭建教学平台作为拓展教学覆盖面和提升教学实效的基础性工作,积极衔接县委组织部、县委党校,争取资金支持,打破传统课堂局限,整合原有场地资源,在梅川镇供应链产业园搭建一体化教育平台,让党校课堂扎根产业一线。聚焦中药材育苗、种植、加工、销售等发展需求,前后投入8万元,健全多功能会议室、培训室等阵地,配齐教学终端等硬件设施。将产业发展案例转化为鲜活教材,围绕中药材育苗、种植、加工等环节,择优选取发展好的种植大户、庭院大户、合作社和企业等10余个教学点,开发实操性强的特色课程,让党员干部群众在田间地头学技术、在生产一线悟经验,切实提升教育培训针对性。 优化师资队伍,凝聚教学合力。坚持把选优配强特色产业分校师资力量作为重要任务,主动对接县委党校,及时召开座谈会议,提出产业分校师资力量优化方案,构建“领导干部+党校教师+兼职教师”三位一体师资体系,为教育培训注入强劲动能。领导干部带头讲,每期教学选择相关领域的分管领导,围绕党员教育、基层治理、产业发展、惠民政策等农村关注焦点问题,解读政策、分享经验。党校教师专题宣讲,根据学员类型,邀请县委党校骨干教师,围绕党的创新理论、政策法规等核心内容,专题宣讲党的理论政策,提升理论宣讲专业性。兼职教师下沉宣讲,组织产业分校3名兼职教师参加学习培训,提升自身能力素质,引导教师下沉田间地头、生产一线教学指导,形成优势互补的教学格局。 创新方式方法,提升教学质效。坚持创新教学方式,采取集中授课传理论、现场教学教方法、案例分享促内化等方式,切实提升教学质量。集中授课传理论,以“四进农户”活动为载体,邀请县委党校教师,会同镇级36支宣讲队伍,集中宣讲党的二十届四中全会精神,推动党员干部在学思践悟中坚定信念、提升本领,截至目前,特色产业分校已举办培训班3期,承接各类培训12批次。现场教学教方法,邀请各村“田秀才”“土专家”等致富能手,会同3名产业分校兼职教师,深入农家院落、田间地头传经送宝,通过“田间会”“院落会”“炕头会”等接地气的形式,开展技能培训、经验交流1100余人次。案例分享促内化,统筹各类教育资源,积极发挥特色产业党校阵地作用,将党员教育管理与“政治意识、纪律意识、规矩意识”教育深度融合,通过案例解读、互动问答等形式,切实把教育培训成果转化为转变作风、凝聚合力、提升技能的强大动力。 |
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