9月10日，闾井镇召开2023-2024学年度教育工作暨庆祝第40个教师节表彰大会，全体科级领导，镇直各站所主要负责人、各村党支部书记、驻村帮扶工作队队长、获奖教师代表及各学校校长共计100余人参加会议。

会议通报了闾井镇教育系统2023—2024学年度获得县级以上表彰奖励情况，宣读了《闾井镇关于表彰奖励2023-2024学年度教育工作先进集体和先进个人的决定》，优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师代表分别作了交流发言。

大会对支持教育事业的先进单位、奋战在基层教育一线的先进集体、优秀班主任、优秀教师进行了表彰，并向他们致以节日的问候和祝福，呼吁全镇广大教育工作者以他们为榜样，学先进、赶先进、超先进，始终保持孜孜不倦、奋发有为的精神状态，继续发扬默默耕耘、不畏辛劳的奉献精神，与时俱进、开拓创新，不断增强爱岗敬业、只争朝夕的工作热情，全身心投入教育事业发展各项工作，努力为闾井建设教育强镇作出新的更大贡献！

会议指出，全镇上下要锚定县委、县政府“一年打基础、三年求突破、五年争创教育质量全市中间水平”的奋斗目标，突出教育优先发展的战略地位不动摇，紧盯短板弱项精准发力，围绕目标任务久久为功，不断深入开拓创新,千方百计提高教育教学质量,切实推动全镇教育事业在规模、质量、效果等方面的全面进步，全力推进学前教育普惠健康发展、义务教育均衡化发展再上新台阶，再创新佳绩。

会议要求，一要加强师德师风建设。坚守“学为人师，行为世范”的职业追求，做忠诚于党的教育事业的践行者、学生健康成长的引导者、教育改革发展的推动者、良好社会风尚的引领者。学区、中学要坚持把师德师风作为评估教师第一标准，健全完善师德师风考核奖惩制度，在评优选先、职称晋升等方面向德艺双馨的教师倾斜，推动师德师风建设常态化、长效化。二要提高教师能力素质。全镇广大教师要把学习当作一种责任、一种追求，不断吸收新理念、拓展新内容、探索新方法，始终站在教学一线，把业务作为第一本领，把教学业务作为首要职责，要研究教学、精通教学、善于教学，努力成为专家型、学者型、创新型教师。三要始终突出以学生为本。要切实以强烈的责任心，把自己的情感倾注到每一名学生身上，做到学习上多帮助、生活上多关心、心理上多疏导，让每一个孩子都能健康成长，使每一个家庭望子成龙、望女成凤的梦想都能实现。四要积极发扬奉献精神。全镇教师要继续用真心、真情、真诚关爱每一名学生，开发学生智慧，陶冶学生情操，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

会议强调，一要持续改善教育教学环境。要进一步优化整合教育资源配置和学校布局，最大限度缩小城乡教育质量差距，使教育资源发挥最大效益，防止造成资源浪费。同时，要积极争取加大教育投入，从学校教学及办公场所、操场到教学设备的提档升级入手，让校园成为各具特色、美丽整洁、蓬勃向上的地方，营造出良好的育人环境。二要切实狠抓教育教学质量。要始终坚持把提升教育教学质量作为永恒的主题，积极探索新思路、新方法，坚持从抓课堂教学、抓起始年级、抓薄弱学科做起，把最强的师资配置到起始年级，开齐开足并上好所有课程。要强化校际之间的交流互动，努力提高薄弱学校、学科的教学质量，确保全镇教育教学质量稳步提升。三要高度重视校园安全管理。要建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，健全学校安全管理制度，制定各类安全及事故应急预案，将安全责任分解落实到人，落实到每项工作、每个环节。各站所单位要加强联动配合，定期或不定期地对校舍、宿舍、食堂、围墙、厕所等场所进行安全检查，特别要加强对校内外寄宿学生食品安全和冬季取暖安全的监管，及时排查消除各类安全隐患。要强化学生的安全教育和心理健康教育，增强防范意识，及时做好心理疏导，努力为学生营造一个健康、文明、和谐的学习和生活环境。四要迅速凝聚社会教育合力。教育事业事关每个人、每个家庭，事关全社会，教育不仅仅是学校一家的事情，离不开每个家长的理解支持，更离不开各单位及各村的配合帮助，各村、镇直各单位要一如既往支持好、服务好学校教育工作，为教育教学活动创造最优的环境。