7月14日下午，在岷县教育教学质量提升分析研判推进会后第一时间，岷县教育局召开党组（扩大）会议，学习传达岷县教育教学质量提升分析研判推进会议精神，专题研究和系统部署贯彻落实工作。县教育局党组书记、局长石志平主持会议并就推动落实提出了明确要求。

会议指出，全县教育系统必须从新时代现代化建设对人才提出的更高要求、人民群众迫切希望子女接受优质均衡教育、县区之间教育竞争和高中学校之间吸引优质生源等各方面，充分认识提高教育质量的重要性和紧迫性，团结一致，砥砺前行，全面推动教育工作高质量发展。

会议要求，全县教育系统要直面教育发展中的问题和全市其他兄弟县区教育质量不断攀升的逼人态势，进一步增强提升教育质量的紧迫感和责任感，认真寻找差距，补齐短板弱项，着力破解全县教育发展瓶颈，在提升教育教学质量上做实功、出新招、求实效。一要在谋划城区学位建设上再发力。结合全县“十四五”规划和城区教育设施布点专项规划，统筹抓好有关学校搬迁新建及征地拆迁等工作。要科学优化城乡教育布局规划，加快项目建设进度，保障项目建设质量，不断促进城乡教育增容扩位，大力解决城区学校“入学难”和“择校热”等问题。二要在校（园）长队伍管理和思想引领上再发力。要全面落实中小学校党组织领导校长负责制，不断完善中小学校长任期责任制。全面实施初中阶段“壮腰工程”和小学阶段“强基工程”。抓好教育人才“组团式”帮扶和区域教育协作难得机遇，充分发挥优质教育资源示范牵引作用。三要在教师队伍培训上再发力。采用“请进来、走出去”等多种途径提高新入职等教师课堂教学水平，多角度拓展网络研修渠道，健全本土化、专业化、精准化教师培训体系。选派优秀校（园）长和教师开展观摩访学及培训交流，借鉴发达地区名校的经验和做法，突破思维定势，转变思想观念，不断促进校（园）长及教师专业成长。充分发挥名校长、名教师的传、帮、带作用，努力建设一支高素质、专业化的教师队伍。四要在规范办学上再发力。要优化和完善教育管理的各项规章制度，深化课堂教学改革，坚持向课堂要质量。要开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，多角度培养学生兴趣和爱好，不断提高校园的文化品位和学生的文化素养，增强文化自信。要持续推进“十大校园”建设，推动学校向“优质化、特色化”发展，努力形成“一校多品，全面开花”的发展格局和你追我赶、拼搏奋进的学习工作氛围。五要在教研引领上再发力。要进一步健全教研工作体系，明晰教研指导职能定位，多措并举加强基础教育教研和校本教研工作，着力增强教学设计的整体性、系统性，充分发挥教研组、备课组、年级组在研究学生学习、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题等方面的作用。要加强关键环节教研，不断创新教研工作方式，强化教研员能力提升，扎实做好教学展示、送教送培和现场指导等工作。六要在深化体制机制创新上再发力。建立健全校长、教学管理人员和教研员听课评课制度，明确教学评价要素和要求，加强过程性与增值性评价，注重发挥教学评价的引导、诊断、改进与激励作用。不断完善以提升教育质量为重点的学校发展、教学管理、改革评价、考核奖惩等一系列体制机制，有效激发教师队伍活力。七要在建成高效课堂上再发力。要优化育人方式，提高课堂实效，提升作业设计和命题质量，改进检测考试方式，加强学生学习过程性评价和阶段性检测结果分析反馈。要借助区域教育协作体对接名师进行备课指导、开展教学交流，通过远程集体备课、示范课、精品课、听评课等方式，开展好集团化办学（教育联盟）工作，助推整体提升教育发展水平。八要在督导评估上再发力。持续推进督导工作科学化、规范化、专业化。加大对全县教育重点工作的督查力度，及时了解各项教育重点工作的开展情况和成效，把平时督查督办结果纳入学校年度考核范畴，使得教育督导“长牙齿”，进一步强化督导考核结果的运用。九要在加强学习提高素质上再发力。要贯彻执行党的教育方针，加强对教育最新法律法规及政策理论的学习与研究，着力提升干部业务能力素质，想方设法解决好学校和师生发展与成长中的困难和问题，进一步提升指导学校发展和教育教学的能力和水平，助推全县教育质量稳步提升。

会上，各党组成员和股室负责人紧密结合各自分管及职能工作实际，分别作了交流研讨。分析研判了当前教育工作存在的不足和问题，并就今后和下一阶段更好推进教育教学和质量提升等工作提出了目标任务及工作举措。